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出発から約5時間の移動を経て、法隆寺に到着です。

昼食をいただき、いざ散策！

添乗員さんの説明を聞きながら見学をして行きました。教科書で見た景色に圧倒されています…

この後は奈良公園・東大寺へ向かいます！

四国を抜け、淡路島SAに到着しました。本州が近いですね。

瀬戸内海の風を感じながら、束の間の休息を楽しんでいます。

バスの中では絵しりとり大会が行われていました。さすが絆の深い9年生、一部言葉が混ざってる気もしますが、一見分かりにくい言葉でも繋がっている…！

お昼頃、法隆寺に到着予定です！

待ちに待った修学旅行へ出発です。早朝の集合でしたが、元気に集まることができました！

今日から22日(火)まで、京阪神方面へ行きます。

保護者の皆様、朝早くから大変お世話になりました。今後の様子は、引き続きホームページでお知らせします。

それでは、行ってきます！

　４月１７日（木）、小中別に第１回避難訓練を実施しました。

　今回の訓練は、震度５強の地震発生に伴う、火災発生を想定しての避難訓練です。

　子どもたちは、真剣な態度で避難経路を確認しながら訓練を行いました。

　今日の訓練の内容は、校長先生がいつもおっしゃっている「い」命、「う」海山川の自然に関わることです。

　災害はいつ起こるか分からないからこそ、どう備え、どう自身の命を守るかを考えました。

　なお、震度５強以上の地震が発生した場合、保護者の方に迎えに来ていただき、引き渡しを行うことになっています。すでに御案内の通り、引き渡し訓練は、４月２５日（金）の参観日に行います。

　また、ＭＡＣメールでお知らせしておりますが、災害時用に備蓄していた食料（わかめごはん）のうち、賞味期限が近くなったものを３食分ずつ持ち帰らせています。御家庭で防災について話題にするなど、有効に御活用ください。

　４月１７日（木）、借用田担当教員を中心に、地域の方に御協力していただきながら田お越しをしました！

　５月２０日（火）にある田植えに向けて、田んぼに栄養を加えました！

　５月の初めには代掻きを行います。今年度お世話になる田んぼに感謝しながら心を込めて耕しました。

　また美味しい日浦っ子米ができるよう、日浦小中学校で勢力を挙げて頑張りたいと思います！

1・2年生が水口町に探検に行きました。

みんなで並んで出発進行！

集会所に到着すると、木の名札に名前を書いて写真撮影！ていねいに字を書いてオリジナル名札が完成しました。地域の野菜名人さんと一緒に写真を撮影しました。

撮影の後は、チューリップ畑に行きました。2年生が1年生の時に植えたチューリップが赤・白・黄色・ピンクとカラフルに咲いていました。畑を1周回って、自分のお気に入りのチューリップを1輪選び、持って帰りました。ありがとうございました。

お気に入りのチューリップを選んだ後は、ヤギさんとのふれあい。お母さんヤギと赤ちゃんヤギ2匹とふれあいました。「シロー！」「ももちゃん！」とヤギの名前を呼ぶと、近寄ってきてくれました。みんなでえさをあげると、ヤギさんはもぐもぐとたくさん食べてくれました。

最後に、里山の広場でシャボン玉をしました。大きいシャボン玉をつくったり、シャボン玉遊びをしたり、たくさん遊びました。きれいなシャボン玉が日浦の空を舞いました。

今日の探検を通して、

「おひさまの光にチューリップが当たってキラキラ輝いていました。」

「ヤギといっしょに遊んで楽しかった。」

「シャボン玉をいっぱい飛ばして楽しかった。」

「れんげの種を植えた場所にはっぱが生えていたから花も咲くといいな。」

「また、水口に探検に行きたいな」

など、たくさんの学びを振り返りに書いていました。

持って帰ったチューリップや菜の花をとても大事にしていた1・2年生。植物の命を大切にしようとしている気持ちがとても伝わってきました。

これから、またいろいろなところに探検に行きましょう！

＜ひめリリィMEMO＞

木のイスを見て何かを数えていました。どうやら年輪の数を数えて、木の年齢を調べているようです。「お父さんより年上だ！」と、木のイスからも学びを得ていました。さすがリリィね。今後の探検でもどんな発見をするのか楽しみリリィ。

　４月15日（水）の４時間目に中学校にて、生徒総会・新入生歓迎会を行いました。

　生徒総会では、生徒会長、副会長より、７年生に向けての生徒会組織の説明をしました。

　新入生歓迎会では、生徒会主催で「ワクワク！絵しりとりゲーム」を行いました！３学年が笑顔で交流し、盛り上がる時間になりました！

　これからも３学年のみんなが仲良く学べる学校にしていきましょう！😊

1・2年生で学校探検をしました。

まず、最初に自己紹介をしました。

名前とお互いの好きな〇〇を紹介しました。お友達の意外な好きなものを知るきっかけになりました。

３つのグループに分かれて、校内を探検しました。

10か所のポイントでは、それぞれひらがなシールやクイズが隠されていて、一生懸命集めたり、問題を解いたりしました。

ゴールにつくと、集めたひらがなシールを並べ替えて隠された言葉を考えました。

「ひうらという言葉が隠れている！」、「シールの色がヒントなんじゃない？」と悩む1・2年生。無事全員が答えの「ひうらしょうがっこう」にたどり着きました。

「探検はどうたった？」と1年生に聞くと、「楽しかった！」「もっと探検したい！」とのこと。

これから1・2年生でいっしょに活動することが多くなります。

今日のように、みんなで協力して学びを深めていきましょう。

＜ひめリリィMEMO＞

「今から、理科室に行きます！」、「このシールはここに貼ってね！」、「答えは何かなぁ？」

と2年生はお兄さんお姉さんとして、1年生を優しくリードしてくれていました。これまで、1年生の時に2年生に支えていてもらったことを、次の1年生につないでいる姿はとてもすてきです。これからの1・2年生の成長が楽しみリリィ。

　４月１４日（月）、全校で総合的な学習の時間のガイダンスを行いました。

　日浦小中学校では、９年間の学びの中で系統的に学ぶカリキュラムが作られており、中学校では、７年生が炭づくり、８年生がホタルの飼育と保護活動、９年生がヒメユリの播種と保護活動について学んでいます。

　今日のガイダンスでは、昨年度の学習を下学年に伝える方式で説明を行いました。

　1年間の学習の見通しがもてましたね。